本文摘要：今年我省五年制高职专业设置主要面向学前教育、身体健康服务、社区服务等类似专业领域。
今年我省五年制高职专业设置主要面向学前教育、身体健康服务、社区服务等类似专业领域。对于人才饱和状态、就业率较低以及上一年五年制高职招收实际录取人数严重不足20人的专业，展开舟山市或停讨。
3月30日，从省教育厅收到《关于作好2015年五年制高职招收工作的通报》中获得此消息。省教育厅拒绝高职院校设置五年制高职专业，要与福建主导产业、战略性新兴产业和现代服务业市场需求接入，与区域支柱产业、特色产业发展相适应，要环绕技术拒绝低、低收入方向具体、低收入岗位平稳的职业，主要面向学前教育等类似专业领域。列为《2015年作罢加设高等职业教育专业目录》和《2015年掌控加设高等职业教育专业目录》的专业，以及财经大类、公共事业大类、法律大类不得举行五年制高职。
护理专业今年嗣后不举行五年制高职。举行五年制高职的高职院校必需通过了第一轮高等职业院校人才培养工作评估。
高职院校举行五年制高职教育的专业须要开设3年以上，最少享有一届高职毕业生。每所国家样板（骨干）、省级示范性高职院校最少与5所中职学校中国电信，其它高职院校最少与4所中职学校中国电信。每所国家级、省级中职改革发展示范校最少与3所高职院校中国电信，其他中职学校最少与2所高职院校中国电信。与高职院校中国电信的中职学校必需不具备涉及专业办学基础，且中职学校涉及专业须要开设3年以上，最少享有一届中职毕业生。
此外，各设区市教育局和高职院校要严苛实施五年制高职招收信息十公开发表，及时公开发表招收政策、招收资格、招收章程、招收计划、试题资格、入学程序、入学结果、咨询及受理渠道、重大事件违规处理结果、入学新生复查结果等信息。强化招收信息管理与服务平台建设，保证试题可理解和查找到应知、须知的招收政策及涉及信息。
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